التصنيفات
الصف الثامن

حل جميع تقاويم كتاب( المصطفى صلى الله عليه وسلم ) للصف الثامن -مناهج الامارات

الدرس الأول: الأبوة في سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم

# الفهم والاستيعاب

1- اختر الفكرة المحورية العامة الأكثر تمثيلا للموضوع مما يأتي:
– حب الرسول صلى الله عليه وسلم لأبنائه وأحفاده.
– قوة العاطفة الأبوية عند الرسول صلى الله عليه وسلم.
– المصطفى صلى الله عليه وسلم الأب الرحيم.
– سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم.

2- أكمل بما يناسب :من الأفكار الرئيسة للموضوع :
– أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم وحبه لهم .
– تعليقه صلى الله عليه وسلم بإبراهيم.
– زواج بنات الرسول صلى الله عليه وسلم.
– أبوة وحنانه.
– زواج فاطمة الزهراء.
– أبوة للجميع.
أكمل ما يأتي:
• أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم هم : القاسم وعبدالله وإبراهيم
• بنات الرسول صلى الله عليه وسلم هن: زينب ورقية وأم كلثوم وفاطمة
من أحفاد الرسول صلى الله عليه وسلم : أمامة وعلي والحسن والحسين وزينب وأم كلثوم.
• من أصهار الرسول صلى الله عليه وسلم عثمان بن عفان وعتبه وعتيبه وأبي العاص بن ربيع وعلي بن أبي طالب.

4- ضع إشارة () أمام العبارة الصحيحة وإشارة (x) أمام العبارة الخطأ:
– أسلمت بنات الرسول صلى الله عليه وسلم بعد أمهن خديجة- رضي الله عنها-.))
– توفيت زينب- رضي الله عنها- قبيل الهجرة بسنة. (x)
– ولدت فاطمة- رضي الله عنها- في أثناء بناء الكعبة. ()
– أنجبت عائشة- رضي الله عنها- بعض أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم. (x)
– هاجرت إحدى بنات الرسول صلى الله عليه وسلم مع زوجها إلى الحبشة.()

5- اقرأ الفقرة الآتية قراءة صامته ثم أجب :
(( ولما رآه أحد المسلمين وهو يقبل الحسن ………..من قلبك))
• ماذا قال الرجل للمصطفى صلى الله عليه وسلم؟
– إن لي عشرة من الولد ما قبلت واحداً منهم.
• بماذا أجابه المصطفى صلى الله عليه وسلم ؟
– من لا يرحم لا يرحم.

# المعجم والتذوق

1- ضع دائرة حول الجواب الأكثر دقة في الدلالة على المعنى :
• (( فلما كان في الاحتضار)) . (( الاحتضار)) تعني :
– حضوره إلى مكان الاجتماع.
– وجوده في حضرة أبيه وأمه.
– حالة نزعه وقرب وفاته.
• (( ونفس الصبي تقعقع)) . (( تقعقع )) تعني:
– تحشرج عند خروج الروح.
– تصدر صوتا قويا.
– تتميز غضبا وقهرا.

2- رتب الجمل الآتية حسب دلالتها على قوة الحزن:
– إنا عليك لمحزونون. (2)
– نحن عليك محزونون. (3)
– والله عليك لمحزونون. (1)

3- يحنو عليهم حنو المرضعات….
 يحنو عليهم حنو المرضعات على الفطيم ….
– أي التعبيرين أقوى في الدلالة على حنان المصطفى صلى الله عليه وسلم؟ ولماذا؟
– التعبير الثاني ، لأن كلمة الفطيم تدل على شدة العطف والحنان وهو أشد احتياج إلى امه.
• علام يعود الضمير في قوله ((عليهم))؟
– تعود للمسلمين
– بم شبه الكاتب حنان الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
– بالمرضعات

# المواقف والأحداث

1- علل ما يأتي :
• تعلق الرسول صلى الله عليه وسلم بولده إبراهيم.- لأنه جاء بعد موت القاسم وعبدالله وخديجة- رضي الله عنها- وبعض من بناته .
• عدم موافقة الرسول صلى الله عليه وسلم على ربط الناس بين موت إبراهيم وكسوف الشمس.
– لأن الشمس والقمر لا ينكسفان لموت أحد ولا لحياه بل هي ظاهره كونية إذا حصلت علينا بالصلاة.
• طلاق ابني أبي لهب ابنتي المصطفى صلى الله عليه وسلم : رقية وأم كلثوم- رضي الله عنهما-.- حتى ينشغل الرسول صلى الله عليه وسلم بأبنائهم عن الدعوة.
• عطفه وحنانه على حفيدته ((أمامة)).
– لأنها كانت تشبه أمها زينب كثيراً وكان يأنس بها.

2- (( تأثر الرسول صلى الله عليه وسلم وبكي لموت أبنائه وبناته))
• ما أشد هذه المواقف تأثيرا في نفسك ؟ ولماذا ؟
– موت إبراهيم ، لتعلق الرسول صلى الله عليه وسلم به وشدت حزنه عليه.

3- فسر العبارتين الآتيتين من أقوال الرسول صلى الله عليه وسلم:• (( إنه من لا يرحم لا يرحم ))
– إن الذي ليس في قلبه رحمة فلا يرحمه الآخرين.
• (( من ترك مالا فلورثته ، ومن ترك كلا فإلينا ))
– من مات وترك مالا كثيرا فهو لورثته وإن ترك- حبهم لرسول صلى الله عليه وسلم وإطاعتهم لأوامره . ضعيفاً فنحن نتكفل برعايته.

# الدروس والعبر

1- ما العبرة التي تفيدها من كل موقف مما يأتي:
• موافقة المسلمين على رد العقد إلى زينب- رضي الله عنها- .

– قوة إيمانهم.
• حمل الرسول صلى الله عليه وسلم بعض أحفاده على كتفه.
– حبه الشديد لأحفاده وعطفه وحنانه عليهم .
• مخالطة المصطفى صلى الله عليه وسلم الصبيان والتحدث إليهم.
– حبه وحنانه وعطفه على الصغار واعتبارهم بمثابة أبنائه.
– تواضعه ورحمة.
2- اختر حديثا شريفاً أو موقفاً من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم تنصح به كلا ممن يأتي:
• الرجل الذي يقسو على أبنائه.
– لا تقسوا على أبنائك فإن الرسول الله قال ( من لا يرحم لا يرحم)
• الرجل الذي يتحاشى تقبيل أبنائه.
– لا تتحاشى تقبيلهم فإن رسول الله قال ( أو أملك لك أن الله نزع الرحمة من قلبك!!)
• الرجل الذي غصب لأن ابنته وقفت أمامه في أثناء الصلاة.
– لا تغضب فإن رسول الله كان يحمل أحفاده على ظهره أثناء صلاته .
• الرجل الذي ينتقد من يصطحب ابنه معه إلى المسجد .- كان رسول الله يصطحب أولاده وأحفاده إلى المسجد

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب التطبيقات الفصل الاول للصف الثامن

الرجاء اريد موضوع في وصف نعم الله في الكون من كتاب التطبيقات اللغوية

بلييييييييييييييييييييز ممكن اي حد منكم يكتبلي الموضوع
(الفصل الاول)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل اسئلة درس احمد بن ماجد للصف الثامن

السلام عليكم والرحمه

شحالكم ..؟؟

ابغي حل اساله كتبا اللغه العربيه درس احمد بن ماجد او العكس

حق اختي

ومشكورين ع هاا المدونة .. وفي ميزان حسناتكم ان شالله ..

والسمووحه منكم واايد اطلب ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

بوربوينت متميز عن قصيدة الخليج العربي للصف الثامن

لو سمحتوا أريد بوربوينت عن قصيدة الخليج العربي
ضرورى اليوووووووووووووووووووووووووم .

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: zip dewal.zip‏ (611.0 كيلوبايت, 1716 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس ماركوني للصف الثامن

[ماركوني]

الفهم و الاستعياب

أولاً :

-ما مراحل التطور….؟
شب شغوفاً بالعلم ، كان ينزوي في مكتبة والده يقرأ الكتب ، التحق في مدرسة بفلورنسا ،
أنشأ معملاً على سطح منزله .

-علام يدل اهتمام انجلترا ….. ؟
يدل على اهتمامها بالعلم و العلماء و رعايتها للاختراعات العلمية المفيدة.

-هل أعيد الاعتبار…..؟
نعم ، بمنحه جائزة نوبل ، وو حصوله على لقب مركيز و تعيينه عضواً
في مجلس الشيوخ الإيطالي ، و تشييع جنازته رسمياً.

-ما أبرز الإنجازات العلمية…..؟
نجاحه في اختراع جهاز الاتصال اللاسلكي بين أوروبا و أمريكا ، نجاحه في بدء البث الإذاعي ،
إنشائه لأول وكالة أنباء للخدمات العامة.

ثانياً :

*و كان ثمة رجل……..يقصد بـ(رصين) ، :
-الهادئ المتزن

*و كان ينزي……،ينزوي يقصد بها :
-ينفرد

*في موضوعات……،((شتى )) يقصد بها :
-متفرقة متنوعة

ثالثاً :

ضع إشارة (صح)…………….و إشارة (خطأ) …..:
-(صح)
-(صح)
-(صح)
-(خطأ)
-(خطأ)

التذوق

1- أي التعبيرين تفضل لماذا ؟

*الإجابة الأولى ..
شبهه بالإنسان الجائع الذي يلتهم الطعام مع اختلاف أنواعه و هذا يدل على شغف
ماركوني بالقراءة و تنوع قراءاته.

*الأجابة الأولى..
لأنها تدل على قوة الرياح و شدتها و علو صوتها.

2-…………….
ما الفرق في المعنى………………في التعبير الثاني؟
كرّم أي أعطى حقه كاملاً مستمراً ، أما أكرَم أي أحسن إليهفي فترة معينة.

اللغة و التراكيب

أولاً : حول…………..على وفق المثال :

-فتح محمد الباب .
فُتح الباب.

-مسح الطفل الزجاج.
مُسح الزجاج

-هزم جيشنا الأعداء.
هُزم الأعداء

-شاهد هيثم……التلفاز.
شوهد التلفاز

ثانياً أكمل………النموذج :

_______لم يكتبــــوا..لن يــكـتبــوا
_______لم يكتشفوا..لن يــكــتـبوا
_______لم يستمعوا..لن يستمعوا
_______لم يكرمــــوا..لن يــكرمــوا

ثالثاً : و كان ثمة رجل…….
استخدمها في جملة تامة أخرى.
ثمة صوت غريب في القلعة المهجورة

رابعاً : أكمل……المثال :

أما الطالب المجتهد…فهو هيثم..
_…خاتم الأنبياء فهو محمد -صلى الله عليه و سلم-..
_..المعلمة المتميزة فهي معلمتنا..

و عن سرعة تدفق البترول في أرض الإمارات..سرعان ما تدفق البترول في أرض الإمارات..
و عن___________________شرطة النجدة..سرعان ما وصلت شرطة النجدة.. و عن_______________________العاصفة..سرعان ما هبت العاصفة..
و عن________________________الطائرة..سرعان ما انطلقت الطائرة..

———- منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

جميع مفردات اللغة العربية للفصل الثاني للصف الثامن

السلام عليكم

تفضلو جميع مفردات [ اللغة العربية ]

للفصل الدراسي الثاني

بالمرفقآتـ .. ~

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل الميزان الصرفي للفصل الاول للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم
ورقة عمل الميزان الصرفي للفصل الاول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

كل كتاب العربي الصف الثامنالفصل الاول للصف الثامن

هذا الموضوع ما تلجية علي اي منتدي والله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل عن درس زايد -رحمه الله – والاتحاد -تعليم اماراتي

مجلس أبو ظبي للتعليم الاسم:………………
مكتب العين التعليمي التاريخ: //
مدرسة عين الخليج الخاصة المادة:اللغة العربية

ورق عمل عن درس زايد – رحمه الله – والاتحاد

السؤال الأول:
أكمل على وفق المثال:
_لا يقاس نجاح الطالب بعلامات المدرسة فقط ،وإنما ……………………..
_ لا يدخل المؤمن الجنةبقوله فقط ، وإنما …………………..
_ لا يعيش الإنسانبالخبز و الماء فقط ، وإنما …………………….
_لا يسعد الإنسان بالمالفقط ن وإنما ……………………..
السؤال الثاني:
أي التعبيرين أقوى دلالة ؟ ولماذا ؟
_ يمثل الثاني من ديسمبر نهايةلجهود متصلة _ يمثل الثاني منديسمبر تتويجاً لجهود متصلة
………………………………………….. ………………………………………….. ………………….
_ تقف دولة الإمارات علىحدود القرن المقبل _تقف دولة الإمارات على أعتاب القرن المقبل
………………………………………….. ………………………………………….. ………………….
_ يجني أبناءالإمارات ثمار الاتحاد _ يحصد أبناء الإمارات خيراتالاتحاد
………………………………………….. ………………………………………….. …………………

السؤال الثالث:
أمل بما يناسب في ضوء الموضوع:
^_^ من مظاهر عظمة الاتحاد :
_………………………………
_………………………………
_………………………………

^_^ تمكنت دولة الإمارات العربية المتحدة خلالمسيرة الاتحاد من:
_……………………………
_……………………………
_…………………………..
السؤال الرابع:
أجب في ضوء الموضوع عما يأتي :
من الذين شاركوا في بناء الاتحاد ؟
………………………………………….. …………………………………….
ما أبرز منجزات المسيرة الاتحادية ؟
………………………………………….. …………………………………….
كيف تستمر المسيرة الاتحادية قوية ؟
………………………………………….. …………………………………….
اذكر دورك كطالب في تعزيز مسيرة الاتحاد ؟
………………………………………….. ……………………………………
السؤال الرابع:
أشر إلى الإجابة الصحيحة:
يمثل الثاني من ديسمبر انطلاقة ملحمة متميزة في بناءالوطن.
((ملحمة ))يقصد بها :
_ قصة شعرية أسطورية .
_ مسيرة سلمية تبذل فيها كل الجهود لتحقيق الهدف .
_ معركة حربية يكثر فيها القتلى والجرحى .
_ وفرة في المواد التنموية و اللحوم بأنواعها .
السؤال الخامس:
_ قال صاحب السمو الشيخ زايد – رحمه الله – :
(( إن مسيرة الخير تنطلق بتوفيق اللهورعايته نحو مشارف القرن الواحد والعشرين))
_ ما الجمال في رأيك في التعبير عن الاتحاد ((بمسيرةالخير)) ؟
………………………………………….. …………………………………….
_ بم تصف شخصية الشيخ زايد -رحمه الله- في ضوء قوله:( بتوفيقالله ورعايته) ؟
………………………………………….. ……………………………………
((تنطلق)) توحي بالنهضة السريعة في ظل الاتحاد .
فبم توحي ((مشارف))؟…………………………………. ………………………………………….. …………………………………………..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل عن المرفوعات 2 للصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
اقدم لكم ورقة عمل عن المرفوعات 2
.
الورقة في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده