التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل التفاعلات بين انواع الكائنات الحية الفصل الثالث للصف العاشر -تعليم الامارات

ورقة عمل التفاعلات بين انواع الكائنات الحية الفصل الثالث

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل مدخل الى علم البيئة الفصل الثاني -تعليم الامارات

ورقة عمل مدخل الى علم البيئة الفصل الثاني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل عن الانقسام المنصف للصف العاشر

ورقة عمل عن الانقسام المنصف

أظغطوا ع

>>

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل عن الكروموسومات لمادةالاحياء الفصل الثاني -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .’

ورقة عمل عن الكروموسومات لمادةالاحياء الفصل الثاني.,
الكروموسومات
تركيب الكروموسوم:
القطعة المركزية – الكروماتيد – بروتينات – الهستونات – الغير هستونات – DNA
ىتكون الكروموسوم من نصفين متطابقين كل منهما يسمى ………………………….
تسمى المنطقة المتخصرة من كل كروماتيد ب………………………………… وهي تساهم في حركة الكروموسوم أثناء الانقسام الخلوي .
يتكون الكروماتيد من جزئ منفرد من …………………. يلتف بإحكام حول …………………………… .
تساعد بروتينات ……………………………. في الحفاظ على شكل الكروموسوم وفي حزم ال DNA بشكل محكم .
تقوم بروتينات ……………………………… بالتحكم بنشاط مواقع معينة في ال DNA .
أعداد الكروموسومات :
1- الكائن الذي تحتوي خلاياه على أكبر عدد من الكروموسومات هو …………………..
2- الكائن الذي تحتوي خلاياه على أقل عدد من الكروموسومات هو …………………..
3- الكائنات المتساوية في عدد الكروموسومات هي …………………،……………….،…….. ………….
4- أيهما أكثر تعقيدا الكلب أم الغوريلا ؟ …………………… وكم عدد كروموسوماتها …………..

هل يرتبط تعقيد الكائن بزيادة عدد الكروموسومات في خلاياه ؟ولماذا ؟

في المرفقات ورقة عمل مدعمة بالرسم وجدول مقارنة..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص التفاعلات بين الكائنات الحية للصف العاشر الفصل الثالث -التعليم الاماراتي

الفصل 7

القسم 7-1

:
:

التكافل: هي العلاقة بين انواع الكائنات الحية المختلفة التي تعيش في ترابط وثيق

من انواع التكافل: الافتراس ,التطفل, تبادل المنفعه , التعايش

الافتراس : هي قوة جباره قائمة ضمن مجتمع احيائي

المفترس: هو الذي يقبض على فرد اخر و يقتله ثم يستهلكه

يتغذى المفترس على الفريسة

التكيفات التي تخدم المفترس (الحية ذات الاجراس)

1) حاسة شم حاده
2) لها نقر حساسة جدا لدرجة الحرارة
3) شبكات العناكب
4) الاسنان الحاده القاطعه

5) التموه

بعض انواع الكائنات الحية تستخدم الوانها الصارخة جدا لتحذر الكائنات الحية الاخرى من سميتها

المحاكاة: هو قيام نوع من الكائنات الحية غير المؤذية بتقليد انواع من الكائنات الحية السامه

مثال على المحاكاة: الثعبان الملك الذي يحاكي الثعبان المرجاني السام

مثال اخر على المحاكاة: هناك انواع عديدة من النحل و الدبابير متشابهة في الخطوط الصفراء و السوداء المتناوبة

اكلة الاعشاب : هي الحيوانات التي تقتات بالنبات

من التركيبات الدفاعية للنبات:

1) النيكوتين
2) المورفين

3) الكوديين

مثال : تفرز اشجار السنديان مادة كيميائية مؤذية تسبب طفحا جلديا لمعظم الناس

للمركبات الثانوية استعمالات طبية كال :_

1) المورفين

2) الكوديين

التطفل: هو تفاعل بين انواع من الكائنات الحية يشبه النمط الافتراسي يتأذى فيه احد الافراد بينما يستفيد به النوع الاخر

الطفيلي: هو الذي يقتات بفرد اخر يدعى العائل

الطفيليات الخارجية : هي التي تعيش على السطح الخارجي لجسم العائل دون ان تدخله

من الطفيليات الخارجية : القرادة , البراغيث , القمل , العلق , البعوض

الطفيليات الداخلية : هي التي تعيش داخل جسم العائل

من الطفيليات الداخليه : الملاريا , البكتيريا , الطلائعيات , الديدان الشريطية

التنافس : ينتج من استخدام نوعين متنافسين او اكثر من الكائنات الحية في الآن ذاته موردا محدودا واحدا

مثال على التنافس : تطلق بعض انواع الكائنات الحية السموم في التربة فتمنع بذلك افرادا من نوع اخر من الكائنات الحية من ان تستفيد بفاعلية كبرى من مورد معين

يعتمد علماء البيئة على مبدأ الاقصاء التنافسي بسبب التنافس على المورد المحدود عينه

الاقصاء التنافسي: هو الاستبعاد المحلي لنوع كائن حي نتيجة التنافس

تقاسم الموارد: نمط من استخدام الموارد يخفض فيه النوع استخدامه للمواد المشتركة

مثال على تقاسم الموارد: العصافير المغردة تختلف تبعا للاماكن التي تجد فيها الطعام , فكل صنف من العصافير المغردة يصطاد الحشرات في قسم معين فقط من الشجره

تبادل المنفعه : هو العلاقة التعاونية التي يستمد من خلالها نوعان من الكائنات الحية بعض المنافع

مثال على تبادل المنفعة: يبني النمل اوكاره داخل الاشمواك الكبيره للسنط و يحصل على غذاءه من النبتة , يحمي النمل السنط من ان تأكله اكلة الاعشاب و يشذب الغطاء النباتي الذي يظلل الشجره

من اكثر علاقات تبادل المنفعه : التلقيح —— > التلقيح فالحيوانات كالنحل و الفراش و الذباب و الخنافس و الطيور تلقح العديد من النباتات الزهرية , النبتة تزود الملقح بالغذاء فيما هو يقتات من داخل الزهرة و يلتقط كمية من حبوب اللقاح و يحملها الى الزهرة التاليةالتي يزورها

التعايش : هو تفاعل ينتفع به نوع من الكائنات الحية فيما لا يتأثر به النوع الاخر

مثال على التعايش: يقتات الطائر البلشون الحيوانات الصغيره كالحشرات و السحالي التي يرغمها تحرك جاموس الكاب بين الاعشاب على الخروج من مخابئها

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

بحث ، تقرير ، معلومات ، الانقسام المنصف -تعليم الامارات

السلام عليكم

شخباركم؟؟

الله يخليكم ابي تقرير مبسط عن الانقسام المنصف

وابيه ضروري هئهئ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل عن العوامل البيئية للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهـ

عرفي ما يلي :-
العوامل البيئية الحية :- ………………………………………….. ………
العوامل البيئية الغير حية :- ………………………………………….. …
الموطن البيئي :- ………………………………………….. …………….

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل الانقسام الخلوي والثنائي -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عرفي ما يلي :-
الانشطار الثنائي :- ………………………………………….. ……………………
الانقسام الخلوي :- ………………………………………….. …………………….

أكملي الفراغ بما يناسب :-
يشمل الانشطار ثلاث مراحل هي :-
………………………………………….. ……………….
………………………………………….. ……………….
………………………………………….. ……………….
ما هي أنواع الانقسام :-
………………………………………….. ………………..
………………………………………….. ………………..

فالمرفق …

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ابي مساعدتكممم -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

شحـآلكمم..

ـآبي مسـآعدتكممم لييي

المس طالبة منا منشورااتت عن انيميا الفول ماعرف شو الاشياء الباقيييههه

انا اخترت انيميا الفول….

مالي منشوره ماعرف شو فييه يوم انسخ الكلامم مايطلع ليي…

الله يخليييكمممم ساعدووننيي

كـآنت هــنـآ ـآختكم كلي دلع الامارات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

طلب تقرير او بحث لمادة الأحياء الفصل الثاني -للتعليم الاماراتي

بلييييييييييييييييييييييييييييز
بغيت بحث أو تقرير كامل يعني ( مقدمة و موضوع و خاتمة و مصادر ) عن أي شي يخص مادة الأحياء الفصل الثاني
بغيتة في أسرع وقت لأن التسليم هذا الأسبوع
بااااااااااااي وأتمنى ماتبخلووون عليه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مع تحيات : كيفي مواااااطن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده